专题警示会议心得,范文大全

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根据市、县开展反腐倡廉警示教育活动的安排，3月16日，我参加了他县第三期到他市反腐倡廉教育基地集中反腐倡廉警示教育活动。通过此次警示教育活动，使我感受很深，心灵受到震撼，思想受到洗理、启示和警醒，在今后的学习、工作和生活中一定要从这次警示教育活动中吸取教训和引以为戒。作为单位“一把手”，我将率先垂范，以身作则，坚决做一名“抓好班子、带好队伍、促进发展”的党员领导干部，重树单位清正廉洁形象。为此，我将坚决做好以下几点：

一、强化单位廉政建设，促进林业风清正气

随着中央、省、市、县关于对生态建设的高度重视，林业进入了高速的发展期，我县随之而来的退耕还林、天保工程、石漠化治理、陡坡地治理、林下经济种植、林产业发展等在建林业工程项目多、资金多、诱惑多，导致去年我单位原副局长郭洪军，原退耕办主任张富坤因贪污受贿被检察院逮捕，今年我单位原局长阳留贵因严重违纪正在接受组织调查，现林产业办主任王清英、原办公室主任王启文、现林业局职工张波因涉嫌贪污被检察院立案侦查，现能源站站长高文因违纪被纪委立案侦查。通过我单位反映出来一系列违规违纪腐败问题，进一步深刻的警示了我作为单位的“一把手”，必须认真自觉地学习贯彻落实好党风廉政建设的有关政策方针，大力加强本单位反腐倡廉，认真履行好“第一责任人”的职责，坚持“抓班子、带队伍、促发展”的思想理念，用实际行动推进我局党风廉政建设和反腐败工作的有序开展。

(一)坚持教育引导，强化责任意识。坚持以深化认识为指导，从抓廉政教育入手，不断提高局班子成员和职工的党风廉政责任意识。坚持抓学习教育，学习党的规章制度和相关廉政制度等，并邀请专家上专题党课和开展警示教育活动等教育引导，进一步提升局领导班子和职工的党风廉政责任意识，促使全局领导干部职工在思想行动上不敢腐、不能腐、不想腐的新格局。

(二)坚持“一岗双责”，强化责任落实。坚持“一岗双责”，务必做好“六个必须”的要求，即：一把手必须签订党风廉政责任书、必须亲自研究部署反腐倡廉工作、必须亲自深入基层了解党风廉政建设情况、必须亲自协助调查重大案件、必须亲自检查考评党风廉政责任落实情况、必须亲自落实重大责任追究

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为深入贯彻落实全面从严治党和党风廉政建设，加强党员干部党风廉政教育，x月x日，xx县第六中学党总支组织全体党员教师观看中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的电视专题片《永远吹冲锋号》第一集《第二个答案》。

认真观看，学有所悟。该片是由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的四集电视专题片《永远吹冲锋号》，党的二十大作出重大论断，新时代以来，经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强，管党治党宽松软状况得到根本扭转，风清气正的党内政治生态不断形成和发展，确保党永远不变质、不变色、不变味。

校党总支把该片作为20xx年开展警示教育的“第一课”，以案为鉴、警钟长鸣，充分发挥专题片的教育作用，教育引导全体党员教师明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，做到廉洁从教，永葆清正廉洁的政治本色。

自我革新，砥砺奋进。通过观看专题片第一集《第二个答案》，进一步增强了全体党员教师的纪律意识和拒腐防变能力，使全体党员又一次对廉洁自律要求有了更深入的理解。校党总支书记、校长黄梅表示，将继续组织党员教师认真观看以下的三集，结合自身实际，不断增强全体党员对廉洁教育的主动性和自觉性，不断加强师德师风建设，以实际行动践行党的纪律和规矩，保持“永远吹冲锋号”的政治定力，筑牢思想防线，以高度的责任感使命感投身到学校高质量发展中去。

“四集电视专题片《永远吹冲锋号》自开播以来，我们不仅组织每名党员干部集中收看，而且特别要求领导干部要反复观看，通过‘活教材’的警示，我们深受教育，在今后的工作中要严格自我要求，自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，筑牢拒腐防变的思想堤坝。”

连日来，由中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台联合摄制的四集电视专题警示片《永远吹冲锋号》在xx市xx区妇幼保健院党员干部中引起了广泛讨论和强烈反响。

为进一步提升党员干部拒腐防变的思想自觉和行动自觉，增强廉洁自

在本次师德培训中看完了最爱乡村教师的事迹，我的心里久久不能平静，最美乡村教师们的身影在我脑海挥散不去，她们的事迹深深震撼了我的心灵。道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。

在传统的“师道尊严”理念的影响下，人们常常有这样的观点：学生就应该服从老师，被老师批评是理所当然的事。然而，这种观点在当今社会显然已不适用。学生，尤其是处于生长叛逆期的中学生，他们追求个性发展，个体意识明显加强，更追求人与人之间的一种平等交往。因此，我想，教师在与学生的交往过程中，尤其是当学生犯错误的时候，一定要有换位思考的意识，尊重学生，理解学生。

理解就是理解学生的思想实际、心理实际和生活实际。在开展班级德育工作，学生德育素质的提高，必须遵守一切从实际出发这一分析、处理问题的原则。尊重就是充分尊重学生的意见和要求、尊重学生的人格，平等待人。

由于受遗传因素、家庭条件、社会环境等方面的影响，学生中存在着较大的差异，在平时的学校生活中，教师就应注意观察学生的个体差异，应对每个学生都有全面的细致的了解。而要了解学生光靠观察还远远不够，要利用各种机会和学生沟通，沟通多了，就能了解学生的思想动态和行动表现，及时解决他们的思

想困惑，纠正其不良行为。而事实证明，要想让学生接受老师的观点，批评说教的效果远及不上和学生谈话的效果明显。老师应首先把自己摆在和学生平等的位置上，从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，要让学生真正的从心底感受到老师对他们的关心和爱护。

尊重学生，宽容学生，并不是放任自流，对学生的不良行为有时

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通过观看、学习电视专题片《永远吹冲锋号》，审核认知到专题片释放的反腐败斗争一刻不停、永远吹冲锋号的强烈信号。

一年一度的“反腐大片”，案发地方从中汲取了哪些教训，怎样推进以案促改促治？如何把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去？《永远吹冲锋号》是推进以案明纪、以案说法、以案促改的活教材。

观看专题片，一个频频出现的词汇——“整改”，令人印象深刻。俗语说，小洞不补、大洞吃苦。许多干部就是这样从“四风”问题开始，从破纪到破法，从量变到质变，最后铸成大错。因此，对“四风”问题、轻微腐败现象必须坚持露头就打、抓早抓小，防止由风变腐、小腐变大腐。

既严查腐败问题，又注重问题整改，努力实现由“惩”到“治”、标本兼治的实际成效。

每一起腐败案件的发生，不论对于个人，还是对于党组织，付出的代价都是沉痛的。代价不能白付，教训必须铭记。纪检监察机关在实际工作中努力把握好纠正与防范、治标与治本、阶段性与连续性的关系，既严查腐败问题，又注重问题整改，努力实现由“惩”到“治”、标本兼治的实际成效。

这一集主要讲的百姓身边的腐败案件，影响更为恶劣，直接影响党的形象。第一个案例中，司法系统本是最后一道社会公平的防线，他却将司法权力作为其贪污受贿的手段，影响的是社会的公平正义，想想如果一个百姓亲历自己的权利受到不公正对待，是何等的感受，会有怎样的心情？第二个案例更是恶劣，征地拆迁的社会面很大，更是办事人员与百姓面对面的接触，结果出现的是对百姓的贪污受贿，更为恶劣的主动向百姓索贿，造成“不该赔的赔了，不该给的给了”，让当地百姓对“老实人吃亏”形成共识，这是怎样的影响了社会风气，直接导致后面拆迁的困难，因为百姓不再信任你，总感觉自己会吃亏，会得到不公正对待，让百姓失去了信任，想想这样的后果极为严重。第三个是金融腐败案件，手段是围猎官员，违规圈钱，直接导致金融风险，一百亿拖欠还不上，将是金融灾难，不及时发现制止，收回资金，对百姓也会有严重后果。但是，通过查处案例，反思案例背后的原因，找到我们制